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柏乡刘京辰:做好幼小衔接,让孩子可持续发展

发布日期:2018-05-22 17:54:55信息来源: 柏乡牡丹网点击: 我要评论()
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  再过两个月就又到了一年一度的小学招生季了。如何让幼儿能快速适应小学生活,较快实现身份转变做到,实现可持续发展,这是小学、幼儿园、幼儿家长都非常关注的事情。河北师大附小在这一方面就进行了有益的尝试。

  5月14日,河北师大第一幼儿园大班170多名幼儿在老师的带领下到师大附小进行参观,活动旨在:让孩子们更好了解小学生在校的学习生活,从而顺利升入小学。来到附小,幼儿园师生们受到附小老师及同学们的热情欢迎。整洁干净的院落、严谨的校规、文明的礼仪、温馨和谐的校园生活给他们留下了难忘的印象。小朋友们首先化身为小记者,开始在校园里随机采访哥哥姐姐一些有关上学的问题,并请哥哥姐姐帮助记录。接下来参加了升旗仪式,看着冉冉升起的国旗,听着嘹亮的国歌,孩子们心中感到无限自豪。观摩早操,小朋友们为哥哥姐姐精彩的体操表演热烈鼓掌。之后,他们走进一年级课堂,同学们严谨的课堂纪律与笔直整齐的坐姿,令他们敬佩。最后,小朋友们参观了附小绘本阁、劳技教室、书法教室、陶艺室、少先队活动室、微机室等功能教室,快乐地感受着小学生的学习生活。这次活动,是幼儿园与附小的传统“幼升小”衔接活动,不仅让即将入学的小朋友们对小学全新的学习环境、设施和校园生活有了更加直观深刻的了解与体验,也激发了他们早日成为一名合格小学生的强烈愿望。

  师大附小的做法也给了我们一定启示,为让幼儿园小朋友能尽快适应小学生活,学校、幼儿园、幼儿家长都应各负其责,及早准备,采取多种方式,搞好宣传教育活动。建议如下:一、学校要精心准备,主动邀请附近幼儿园大班幼儿到学校观摩,让大班幼儿了解及早了解小学的规范要求,感受小学和幼儿园的不同;二、幼儿园主动与小学联系开展幼小衔接系列活动,如参观小学、邀请小学老师到幼儿园对家长进行幼小衔接内容的专题讲座、开设“我是小学生”专题课等;三、家长首先要帮助孩子积极转换角色,告诉孩子当小学生和上幼儿园有哪些不同。其次引导孩子养成良好的生活习惯和时间观念,抵消孩子新入校的陌生感,提高孩子的适应力。最后家长还要和孩子一起准备必要的学习和生活用品,告诉孩子上小学的一些基本信息,进而培养孩子的自理能力、人际交往能力、规则意识等。

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