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柏乡教育培训感悟 | 行动起来,再勇敢一点儿

发布日期:2018-09-02 22:29:19信息来源: 柏乡牡丹网点击: 我要评论()
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  8月16、17日,我参加了县教育局和教师发展中心组织的教师培训。当我聆听完四位最美教师报告和三位专家的精彩讲座后,让我深切感受到师德提升与专业成长的重要性。

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  师德高尚是成为好教师的根本

  在我们教师中传着这样一句话:我们干得是良心工作,对住每个学生,才能对住我们的良心。其实大多数教师注定的是平凡,在平凡的工作岗位上,发挥出自己的最大价值,就是伟大。他们不图名利,不图回报,支撑着乡村的教育。四位最美教师亲身经历拨动了我的心弦。点滴记录的每个镜头,都与我和同事的经历产生着共鸣。奉献,是渗入每个一线教师骨子里的东西,就像烈酒一样愈久弥香。

  我们既然选择了乡村教育,就意味着爱与责任,让更多的孩子走向远方,自然承载着更重要的使命。三位专家的三场报告,让我醍醐灌顶。爱国家,爱社会,爱父母,爱自己,唯独缺少了爱老师。我们在做着育人的工作,却在埋怨着这个浮躁的社会,让现在的孩子沾染了世俗的习气,这何尝不是我们工作的失职?学会爱与感恩,就会让教过的每个孩子懂得良知,回报家庭与社会。

  “立德树人”四个字,掷地有声,教育改革,势在必行。推诿,惰性,正是因为不想改变,才会过着日复一日的生活,才让我们逐渐地缺少了奋斗的激情。教育局早就提出了激情奋进,砥砺前行的目标,可能生活和工作的忙碌,让我的心渐渐也飘了起来,忘却了根在哪里。潜心育人,再勇敢一点,再奋斗一次,应该就是出口。

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  教师一定要让自己成为专业性人才

  各位专家给我最大的启示是:教师和医生一样,是专业的人才。医生是随着阅历,临床经验的累积,职业幸福感越强。我也要像白衣战士和天使一样,加强专业学习。只要自己足够强大,就没人会阻挡你前进的步伐。爱与生俱来,但是爱的能力是需要培养的。因为不会爱生,生也便不爱师,不爱学习,成绩自然不会有大的提升。审视名师的成长,都是从与学生的互爱开始的,然后产生具大的学习动力。这一点真是令我叹服。尊重学生,让学生感受到老师的爱,有了这样师生关系,再处理与家长的关系就轻松多了。

  三位专家不仅理论精深,也极具人格魅力。专家几乎是全程站着讲下来的,引用了大量真实的案例,进行了深入浅出的讲解。核心素养,学科核心素养的概念,大概念思想,重点提出深度学习的概念,并且要求教师要关注自我发展,关注学生后续发展能力。冯洪教授说:“没有理论走不远,只有理论走不动”。教学设计要有学习历程和心迹,让学习的流程和内容发生改变。在教学首先要知道学生在哪儿,达到什么要求,在课堂上进行有效的深度学习,深在思维递进。东提头镇中学刘校长,把一个薄弱学校转变成区级前列学校。他们的团队精神,管理策略,都值得借鉴。一个学校要长久发展,离不开团队的力量。比如,他们的奖励机制是团队激励,这点和我们教育局的决策不谋而合,也更有利于学生的发展。在学校有一位爱好朗诵诗歌的老师,在刘校长的帮助下,加入了红烛诗社,参加了比赛,让整个人都年轻了很多。我想只要找到自己的价值,有了职业幸福感,重视专业研修,就不会出现职业倦怠,也会让自己的精神状态神采飞扬。

  东提头镇中学刘校长说:“我们每个人都是一颗星,在态度和行动上积极一点,敏锐一点,当别人还未意识和起步时,你已昂首前行,那么你就会成为那颗最美丽的星。”

  这次培训虽已结束,我的新征程却已悄然起航。

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